TOELICHTING:

​

Voor de kennis- en vaardigheidsdoelen
staat Cultuur en Religie centraal,
ondersteund door
Hebreeuws en Geschiedenis.

​

Deze drie domeinen
laten de leerling kennismaken met
zowel de Mitzvot (praktijkbeleving)
als Torastudie (leerbeleving).

​

In het attitudeluik wordt de leerling gestimuleerd om verbondenheid met
en engagement voor
Mitzvot en Torastudie te verkennen,
ten einde zijn unieke schakel
binnen de joodse traditie
te kunnen vormen.